現(xiàn)代社會對小學(xué)生的教育提出新要求。對小學(xué)生的身體與精神、知識與能力、道德與行為都有了不同于以往的新的教育手段和方法。適應(yīng)社會的發(fā)展,培養(yǎng)現(xiàn)代社會所需的人才,是當(dāng)前教育的主旋律。
青蘋果的致美課程體系涵蓋“健美”“德美”“智美”“言美”“才美”“育美”六大課程完全符合現(xiàn)代教育理念，其中健美課程目標(biāo)：強(qiáng)健體格塑造人格，就是希望同學(xué)們在運(yùn)動活動中不僅鍛煉身體，更能完善自己的人格，不斷認(rèn)識自我、提升自我。
冬天是個美麗的季節(jié)，天地間，失去了姹紫嫣紅的喧囂，卻多了一份純潔通透，寧靜安然的誘惑。冰，是冬的武器。它們晶瑩剔透，無論在屋檐還是山間，都散發(fā)著一股純潔的韻味。純潔，又不失威嚴(yán)。它們千奇百怪的排列，又讓人感到一絲肅然的意味。為了讓同學(xué)們運(yùn)動起來的同時感受冬天美，今年青蘋果綠色假期為同學(xué)們設(shè)計(jì)冰雪大戰(zhàn)，但由于疫情停課緣故，未能如期開展，為彌補(bǔ)同學(xué)們心中遺憾，返校之日，也是他們圓夢的日子，在那天他們齊心合力，開動腦筋，把沉睡的青蘋果喚醒了。
雪合戰(zhàn)，形式上與 “打雪仗”相似，是一種集休閑娛樂、比賽競技為一體的運(yùn)動項(xiàng)目，已被納入沈陽市首屆市民運(yùn)動會項(xiàng)目，并成為我省冬季冰雪運(yùn)動項(xiàng)目。是東北地區(qū)在冬季的體育鍛煉項(xiàng)目中的一個集體項(xiàng)目，講究隊(duì)員之間的配合，而且安全措施到位，規(guī)則簡單又明確。
旱地冰球英文名叫“Floorball，是從地板曲棍球演變而來的。旱地冰球球桿為碳纖維輕質(zhì)球桿，桿頭為鏤空輕質(zhì)塑料。球?yàn)?2克左右的空心塑料球。多數(shù)碰撞都是在桿與桿之間發(fā)生，有別于其他運(yùn)動中的身體和身體沖撞，因此具有較高的安全性。它是少數(shù)幾個男女平等參與的運(yùn)動項(xiàng)目之一，可以在任何地方進(jìn)行，參賽球員的數(shù)量也是可變的。三五成群就可以來一場酣暢淋漓的比賽，甚至一對一都能來場比拼。
現(xiàn)在小學(xué)生群體大多都是獨(dú)生子女，在家庭的雙層庇護(hù)下，容易養(yǎng)成不良生活習(xí)慣，有些孩子以自我為中心，長此以往容易脫離群體，缺乏合作精神以及與他人溝通的能力。在面對困難時更是不知所措，心理承受能力極弱，難以樹立正確的人生觀，價值觀等良好的心理素質(zhì)。通過小學(xué)生拓展訓(xùn)練可以啟發(fā)孩子們的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、與他人溝通以及克服困難的能力，學(xué)會關(guān)心他人，更好的激發(fā)了孩子們的潛能，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，價值觀，學(xué)會相互謙讓與人為善。
同學(xué)們在冬季暖陽中同喜同樂同玩耍，在輕松有趣的活動中樹立自強(qiáng)、自信、自立的精神。他們的臉上洋溢著只屬于他們年代的微笑，新時代的運(yùn)動精神也在他們身上閃耀。
