現(xiàn)代社會對小學(xué)生的教育提出新要求。對小學(xué)生的身體與精神、知識與能力、道德與行為都有了不同于以往的新的教育手段和方法。適應(yīng)社會的發(fā)展,培養(yǎng)現(xiàn)代社會所需的人才,是當(dāng)前教育的主旋律。
青蘋果的致美課程體系涵蓋“健美”“德美”“智美”“言美”“才美”“育美”六大課程完全符合現(xiàn)代教育理念,其中健美課程目標(biāo):強(qiáng)健體格塑造人格,就是希望同學(xué)們在運(yùn)動活動中不僅鍛煉身體,更能完善自己的人格,不斷認(rèn)識自我、提升自我。
冬天是個美麗的季節(jié),天地間,失去了姹紫嫣紅的喧囂,卻多了一份純潔通透,寧靜安然的誘惑。冰,是冬的武器。它們晶瑩剔透,無論在屋檐還是山間,都散發(fā)著一股純潔的韻味。純潔,又不失威嚴(yán)。它們千奇百怪的排列,又讓人感到一絲肅然的意味。為了讓同學(xué)們運(yùn)動起來的同時感受冬天美,今年青蘋果綠色假期為同學(xué)們設(shè)計冰雪大戰(zhàn),但由于疫情停課緣故,未能如期開展,為彌補(bǔ)同學(xué)們心中遺憾,返校之日,也是他們圓夢的日子,在那天他們齊心合力,開動腦筋,把沉睡的青蘋果喚醒了。
雪合戰(zhàn),形式上與 “打雪仗”相似,是一種集休閑娛樂、比賽競技為一體的運(yùn)動項目,已被納入沈陽市首屆市民運(yùn)動會項目,并成為我省冬季冰雪運(yùn)動項目。是東北地區(qū)在冬季的體育鍛煉項目中的一個集體項目,講究隊員之間的配合,而且安全措施到位,規(guī)則簡單又明確。





旱地冰球英文名叫“Floorball,是從地板曲棍球演變而來的。旱地冰球球桿為碳纖維輕質(zhì)球桿,桿頭為鏤空輕質(zhì)塑料。球為22克左右的空心塑料球。多數(shù)碰撞都是在桿與桿之間發(fā)生,有別于其他運(yùn)動中的身體和身體沖撞,因此具有較高的安全性。它是少數(shù)幾個男女平等參與的運(yùn)動項目之一,可以在任何地方進(jìn)行,參賽球員的數(shù)量也是可變的。三五成群就可以來一場酣暢淋漓的比賽,甚至一對一都能來場比拼。









現(xiàn)在小學(xué)生群體大多都是獨(dú)生子女,在家庭的雙層庇護(hù)下,容易養(yǎng)成不良生活習(xí)慣,有些孩子以自我為中心,長此以往容易脫離群體,缺乏合作精神以及與他人溝通的能力。在面對困難時更是不知所措,心理承受能力極弱,難以樹立正確的人生觀,價值觀等良好的心理素質(zhì)。通過小學(xué)生拓展訓(xùn)練可以啟發(fā)孩子們的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)團(tuán)隊合作、與他人溝通以及克服困難的能力,學(xué)會關(guān)心他人,更好的激發(fā)了孩子們的潛能,增強(qiáng)自信,培養(yǎng)孩子們積極的人生觀,價值觀,學(xué)會相互謙讓與人為善。







同學(xué)們在冬季暖陽中同喜同樂同玩耍,在輕松有趣的活動中樹立自強(qiáng)、自信、自立的精神。他們的臉上洋溢著只屬于他們年代的微笑,新時代的運(yùn)動精神也在他們身上閃耀。