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          爸爸媽媽哭了

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          青蘋果幼兒園園本課程指出要“以語言思維發(fā)展為關(guān)注重點”,整合五大領(lǐng)域教育內(nèi)容。



                青蘋果語言課程是讓孩子通過聽讀、誦讀豐富的文學(xué)作品(兒歌、散文、故事、繪本),學(xué)習(xí)積累語匯,提高理解能力,學(xué)會表達自己意愿,感悟文學(xué)語言的美好。幼兒語言能力是在交流和運用過程中發(fā)展起來的,所以,要運用情景表演、口語交際、故事講述等方式為孩子搭建表達平臺,讓孩子敢說、會說、美說!袄L本悅讀培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣的探索與研究”的園本科研課題開展,讓孩子們愛上閱讀,逐漸養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,讓家長認識閱讀意義并樂于參與其中!翱磮D講述推動幼兒語言思維發(fā)展的探索與研究”的省級科研課題的探索,讓孩子借助媒介開展語言講述,促進邏輯思維、想象思維、創(chuàng)造思維的發(fā)展。



          202012月第一周,青蘋果的小朋友和家長又迎來一年一度的語言開放日活動。

          在豐富多彩的語言展示活動中,孩子們通過美文誦讀、故事表演、成語接龍、中英文歌曲聯(lián)唱、趣味識字的展示,表達他們心中的澎湃。



          小班的小朋友不僅會有聲有色地說兒歌、講故事,快樂識字、說英語、玩數(shù)學(xué),真是可愛至極!




          中班的小朋友在美文美讀時,不但字正腔圓,而且表情豐富,聲音柔美,我們也為之贊嘆。




           大班的孩子不僅能繪聲繪色地講故事、誦兒歌,還能看圖編故事。表演節(jié)目動作規(guī)范,彬彬有禮,大方得體,很有大家風范。

          此次語言匯報展示活動,讓家長看到了孩子的成長,更加認同學(xué)校理念,并表示會積極配合幼兒園工作,共同關(guān)注孩子成長。相信孩子會繼續(xù)綻放語言之花,收獲美麗童年!




          展示結(jié)束后,班主任老師向家長介紹了孩子們9月——11月的收獲、孩子的發(fā)展情況、下學(xué)期的活動安排,同時也提出了一些需要家園共育的相關(guān)事宜。

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